In onze school...
Hebben we een doel
Werken we op maat
Bieden we een krachtige leeromgeving
Mogen we fouten maken
Geven we nieuwe kansen
Tonen we respect voor iedereen
Zijn we christelijk geïnspireerd
Leven we samen
Voelen we ons goed
Kunnen we buiten-gewoon groeien
Kennismaken met onze school kan in de loop van het tweede en derde trimester. De kennismakingsmomenten gaan door in kleine groepjes vlak na schooltijd (15.30u). Op die manier kan er voldoende tijd en ruimte voorzien worden.
Concrete data zullen vlak voor of na de kerstvakantie op de website gepubliceerd worden. Inschrijvingen voor de kennismakingsmomenten kunnen vanaf dan gebeuren.
Indien er onduidelijkheden of dringende vragen zijn, aarzel dan niet om contact op te nemen met de school.
Er zijn 2 aanmeldperiodes: één voor voorrangsgroepen en één voor niet-voorrangsgroepen. De volgorde van inschrijvingen is tijdens deze periode niet van belang. Na afloop van de aanmeldperiode worden alle leerlingen geordend op basis van afstand om zo de plaatsen toe te kennen.
Voorrangsgroepen (broers en zussen van huidige leerlingen + kinderen van personeel)
3 maart t.e.m. 13 maart: Elektronische aanmeldperiode voorrangsgroepen vanaf 9u
16 maart t.e.m. 20 maart: Ordenen (op basis van afstand) en bekendmaking of de leerling plaats heeft of op de wachtlijst staat
23 maart t.e.m. 3 april: Inschrijvingen voor voorrangsgroepen
Niet-voorrangsgroepen
20 april t.e.m. 30 april: Elektronische aanmeldperiode niet-voorrangsgroepen vanaf 9u
4 mei t.e.m. 7 mei: Ordenen (op basis van afstand) en bekendmaking of de leerling plaats heeft of op de wachtlijst staat
8 mei t.e.m. 3 juni: Inschrijvingen voor niet-voorrangsgroepen
4 juni t.e.m. 17 juni: Eventuele inschrijvingen vanuit wachtlijst
Vanaf 18 juni: Vrije inschrijvingen (indien er nog plaatsen zijn)
Onze school opende op woensdag 5 oktober 2022 feestelijk haar gloednieuwe lees- en snoezelruimte: een sprookjesachtige ruimte in thema 'bos & park'.
Een krachtige leeromgeving is essentieel om leerlingen te laten ontplooien en bovenal zichzelf te kunnen zijn. Daarom willen we blijven streven naar een schoolomgeving waar rust en ontspanning centraal staan om hen echt álle mogelijke leerkansen te bieden.
Een rustige, fijne plaats om te lezen was er nog niet. Omdat een leesruimte zowel het leesplezier als de leesvaardigheid van leerlingen stimuleert, is dit uiteraard een enorme meerwaarde voor onze school. We investeerden in duurzame materialen om een ruimte te creëren waar lezen een plezier wordt. Dezelfde ruimte stellen we open voor leerlingen die nood hebben aan rust. Snoezelen is een ontspannende activiteit die door het prikkelen van de zintuigen het uiten van emoties en gevoelens bevordert.
Sponsoring
De inrichting van dergelijk project vergt aanzienlijke financiële middelen die wij niet voorhanden hadden. Daarom hebben we subsidies aangevraagd en gingen we aankloppen bij zelfstandigen uit de buurt die ons met bijdragen, variërend van €25 tot €500, wilden steunen. Uiteindelijk hebben we ons einddoel gehaald en konden we onze multifunctionele ruimte inrichten met een budget van €10.000. Een dikke dankjewel aan iedereen die ons gesteund heeft! Zonder hen was onze lees- en snoezelruimte niet mogelijk geweest!